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摘要: 組詞的好方法,充分體現(xiàn)了本次教學(xué)研討活動(dòng)“享學(xué)課堂,協(xié)同學(xué)習(xí)”的主題以學(xué)生為主體,加上老師的適當(dāng)引導(dǎo),讓學(xué)生通過讀書。王老師今天為老師家長們整理了二年級語文下冊識字表生字注音組詞+注音練習(xí),寒假在家給
組詞的好方法,充分體現(xiàn)了本次教學(xué)研討活動(dòng)“享學(xué)課堂,協(xié)同學(xué)習(xí)”的主題以學(xué)生為主體,加上老師的適當(dāng)引導(dǎo),讓學(xué)生通過讀書。王老師今天為老師家長們整理了二年級語文下冊識字表生字注音組詞+注音練習(xí),寒假在家給孩子提前預(yù)備!識字表生字注音。對于小學(xué)生來說,能順利掌握課文中的生字,并認(rèn)清字音給生字組詞,就已經(jīng)為基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)為了滿足各位同學(xué)。
接下來正式進(jìn)入活動(dòng)主題,志愿者從漢字的拼音字形筆畫筆順釋義組詞等方面向小讀者介紹了“敏”“值”二字的知識在此。