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摘要: 筆法十二意這個大小是相對的說法這個促展是就全幅而言故又說兼令茂密這就可以明白他所要求的相稱之意絕不是大小齊勻的意思更不是單指寫小字要展大寫大字要促小至于小字
許義法老師談十二意(一)
寫書法人大都知道顏體,顏真卿楷書。但顏真卿的“三稿”、“張長史述十二意”懂的人就比較少了,包括我練了二十來年書法,也是三年前才知道有“張長史十二意”書稿。
張旭曾經(jīng)向顏真卿傳授筆法,而顏真卿又以“十二筆意”傳授給懷素,成為了薪盡火傳的佳話。
顏真卿三十多歲的時候還認為自己的書法沒有真正入門,有人便指點他去拜訪當時最負盛名的書法家張旭老師。
顏真卿罷官不遠千里來到洛陽求見張旭拜師學藝。
有一次張旭講完課,學生都離開了,但顏真卿小碎步跟在張旭身后。張旭感覺很奇怪便問他,顏真卿低聲說“老師,您能否將真正的筆法傳授于我?如果我學到您的筆法,一定會發(fā)揚光大,讓世人都知道是您教給了我真正的書法!”
張旭很不高興地說“什么筆法?書法只需勤加練習!”而后拂袖而去。
顏真卿深信真正的筆法絕不會是一味地苦學,所以冒著被罵的風險,前后叩拜請教過張旭六回。
直到最后那次,張旭還是說“什么筆法?書法只需勤加練習!”而后拂袖而去。這次不同的是,張旭走的時候順手拍了一下自己的屁股。
顏真卿幡然醒悟,他認為這一定是老師在向他暗示著什么,夜里他便悄悄由后門進入老師的房間。真的就像孫悟空深夜進入菩提老祖的后門一樣,顏真卿也真的得到了張旭的書法秘訣。
《顏真卿述張旭筆法十二意》
何謂“意”,意就是概念。十二意就是對十二種用筆概念內(nèi)涵的理解。南朝曾有《梁武帝觀鍾繇書法十二意》。
張旭既是顏真卿的老師,也是懷素的老師。張旭一般不愿傳授筆法,謂:“非高人志士,詎可言其要妙。”賴于顏真卿的誠懇,張旭怫然授法,其授受方式是一問一答。張旭向顏真卿提了十二個問題,這十二個問題就是梁武帝觀鐘繇書法之十二意。顏真卿的回答更加豐富了梁武帝理解鐘繇書法十二意的內(nèi)容。