書(shū)法學(xué)習(xí)一方面要求初學(xué)者依據(jù)自己的性情愛(ài)好選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案，要把自己最易上手的書(shū)體作為學(xué)習(xí)的突破口；一方面要求有了一定基礎(chǔ)再繼續(xù)深入學(xué)習(xí)者及時(shí)不斷地修正預(yù)案，把握進(jìn)度，最大限度地減少無(wú)用功和失敗，盡量縮短學(xué)習(xí)進(jìn)程。

首先，要找準(zhǔn)自己的位置，對(duì)號(hào)入座

喜歡哪種字體就先學(xué)哪種字體，喜歡誰(shuí)的字就選誰(shuí)的帖，選他的名帖和自己易于上手的帖。因?yàn)椤跋矚g”是溝通的“橋梁”，說(shuō)明你與書(shū)寫(xiě)者的審美觀點(diǎn)、追求志向以及思維模式、生理屬性等有某些相和之處，更容易接近他和學(xué)好他。不過(guò)，這種選擇對(duì)于尚無(wú)經(jīng)驗(yàn)的初學(xué)者，要先博覽群帖或經(jīng)師指導(dǎo)后再做決定。

其次，要把握自己的進(jìn)度，質(zhì)量第一

最好每天堅(jiān)持日課，不間斷臨帖，就像天天都吃飯一樣。時(shí)日一久，成為習(xí)慣，臨帖的眼界和手性就會(huì)迅速提高。每次日課的時(shí)間與所臨帖的字?jǐn)?shù)多少不限，以能夠進(jìn)入境界或盡興為好。如果工作忙不能保證日課，或三兩日、或七八日，盡量擠時(shí)間補(bǔ)課不使中斷。這也不能保證，就應(yīng)抽僅有的時(shí)間讀帖，使眼睛和腦子不要把學(xué)過(guò)的東西忘掉。臨帖本身也有量體裁衣的問(wèn)題。一般先學(xué)點(diǎn)畫(huà)，再學(xué)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而學(xué)章法。聰慧的人可以?xún)烧呋蛉咄瑫r(shí)兼顧，以不影響學(xué)習(xí)效果和進(jìn)度為準(zhǔn)。臨帖還應(yīng)把質(zhì)量放在首位，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要臨得像。假如臨了很多字或臨了很多天字，一個(gè)字也沒(méi)臨像，那就是沒(méi)有質(zhì)量，這樣的臨帖價(jià)值不高。所以，要求質(zhì)量是臨帖的基本要求。達(dá)到這個(gè)要求的進(jìn)度各有不同，有的人臨幾遍就有幾分像，有的人可能十幾遍、幾十遍、甚至上百遍才有模樣。關(guān)鍵不是遍數(shù)的多少，而是像與不像。

其三，要發(fā)現(xiàn)自己的成敗，及時(shí)改進(jìn)

這里有選帖的問(wèn)題，有的同志一下子看中好多種帖，都覺(jué)得很好，也都想學(xué)，結(jié)果不知從何入手。如果是 “真草隸篆行”都想學(xué)，就先學(xué)真（楷），進(jìn)而由行入草或由隸入篆。這是由今及古、由靜到動(dòng)的選帖方法，更適合循序漸進(jìn)、由易至難的學(xué)書(shū)過(guò)程。這里也有臨習(xí)方法的問(wèn)題，多數(shù)人臨帖都采取從頭至尾通臨，也可以選臨。如果掌握的慢或成效不高，就采取偏旁部首歸類(lèi)法和結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)入繁法分步驟、分類(lèi)型臨習(xí)，意在盡快抓住特征，掌握技法。這里還有學(xué)書(shū)態(tài)度端正不端正的問(wèn)題，要一點(diǎn)一點(diǎn)下工夫，不能著急，不能有半點(diǎn)的虛偽和浮躁。工夫有多深，成功就有多高。對(duì)總解決不好的問(wèn)題要分析研究或請(qǐng)教老師，早日改進(jìn)為好。當(dāng)然，成敗的原因還有很多，比如眼界和認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的問(wèn)題，工具選擇的問(wèn)題等等。無(wú)論如何，量體裁衣不可忘記，總要使自己的能力得到最好的發(fā)揮才是。

趙孟頫行書(shū)《出師表》欣賞