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摘要: 《千字文》是中國早期的蒙學(xué)課本,由于涵蓋了天文、地理、自然、社會(huì)、歷史等多方面的知識(shí),是啟蒙和教育兒童的最佳讀物,也是一部生動(dòng)優(yōu)秀的小百科?!肚ё治摹妨鱾髁?400多年表明,它既是一部流傳廣泛的童蒙讀物,也是中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分。
《千字文》是中國早期的蒙學(xué)課本,由于涵蓋了天文、地理、自然、社會(huì)、歷史等多方面的知識(shí),是啟蒙和教育兒童的最佳讀物,也是一部生動(dòng)優(yōu)秀的小百科?!肚ё治摹妨鱾髁?400多年表明,它既是一部流傳廣泛的童蒙讀物,也是中國傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分。
千字文,由南北朝時(shí)期梁朝散騎侍郎、給事中 周興嗣 編纂、一千個(gè)漢字組成的韻文(在隋唐之前,不押韻、不 對(duì)仗 的文字,被稱為“筆”,而非“文”)。 梁武帝 (502—549年)命人從 王羲之書法 作品中選取1000個(gè)不重復(fù)漢字,命員外散騎侍郎周興嗣編纂成文。全文為四字句,對(duì)仗工整,條理清晰, 文采斐然 ?!肚ё治摹氛Z句平白如話,易誦易記,并譯有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版,是中國影響很大的兒童啟蒙讀物。
許多人不但把它當(dāng)作一部啟蒙教材來讀,而且作為學(xué)習(xí)書法的范本。著名的有智永和尚、懷素 、宋徽宗 、 趙孟 、文征明等。他們的作品流傳很廣,書體與風(fēng)格各異,可謂千字千姿,影響也很大,促進(jìn)了《千字文》在民間的傳播,也提高了《千字文》的知名度。
方愛生,山東曹縣人,歷任陜西省復(fù)員退伍和軍隊(duì)離退休干部安置管理辦公室主任、陜西省民間組織管理局局長等職?,F(xiàn)為陜西省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員,陜西省硬筆書法家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席,陜西李梅文化藝術(shù)發(fā)展中心名譽(yù)理事長,陜西政林春書畫院副院長,陜西省華僑書畫院副院長,陜西山丹丹文化藝術(shù)研究院藝術(shù)顧問,陜西省花鳥畫院藝術(shù)顧問,陜西省新聞書法家協(xié)會(huì)藝術(shù)顧問,山東省齊魯書畫院名譽(yù)顧問,陜西善之緣書畫院名譽(yù)顧問。
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