摘要: 學(xué)書法能帶來(lái)什么?社會(huì)一般公眾的認(rèn)可和尊敬?低調(diào)地出頭并搶眼?賺得名與利?有些朋友可能只是因?yàn)閻?ài)好、喜歡并沒(méi)有想的這么多,但是卻有部分人都會(huì)有這功利性。這也并不是不好,理直氣壯地表明學(xué)習(xí)的功利性,也有利用書法進(jìn)步。以下是詳細(xì)內(nèi)容,想了解更多書法相關(guān)干貨內(nèi)容,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注“集大家書法”!
學(xué)書法能帶來(lái)什么?社會(huì)一般公眾的認(rèn)可和尊敬?低調(diào)地出頭并搶眼?賺得名與利?有些朋友可能只是因?yàn)閻?ài)好、喜歡并沒(méi)有想的這么多,但是卻有部分人都會(huì)有這功利性。這也并不是不好,理直氣壯地表明學(xué)習(xí)的功利性,也有利用書法進(jìn)步。以下是詳細(xì)內(nèi)容,想了解更多書法相關(guān)干貨內(nèi)容,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注“集大家書法”!
初中生物知識(shí)說(shuō)明,低級(jí)如草履蟲(chóng)者,都懂得趨利避害。這說(shuō)明趨利避害既是人的本性,也是自然中的基本原理,同時(shí)佐證了人的逐利性。也就是說(shuō),人的每一選擇、每一行為無(wú)往不處于對(duì)利益的追求和期待之中。對(duì)此,任何理性和坦率的人,必然不會(huì)否定。
古人為什么重視和學(xué)習(xí)書法
(1)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)文明程度的提高,使得武力優(yōu)勢(shì)逐漸喪失,能識(shí)文斷句,諳熟文字應(yīng)用,高效率信息溝通的人更受社會(huì)青睞。
(2)要想成為有知識(shí)、有文化、有理想的好青年,最起碼的,你得學(xué)會(huì)識(shí)字寫字。
(3)學(xué)會(huì)寫字的根本要義。
書法能給古人帶來(lái)什么
(1)便利自己的文字信息傳播。
(2)獲得社會(huì)一般公眾的認(rèn)可和尊敬。
(3)低調(diào)地出頭并跳眼。
(4)賺得名與利。
書法倒底能為一個(gè)現(xiàn)代人貢獻(xiàn)什么?
(1)學(xué)習(xí)輔助:漢字學(xué)習(xí)的輔助(可選非必要);傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的輔助(可選非必要);文字設(shè)計(jì)專業(yè)和廣告專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備(有限人群)。
(2)筆跡矯正。主要面向?qū)W生群體,逐漸被被客觀題型和無(wú)紙化應(yīng)試所淘汰。
(3)裝飾或背景支撐功能。有限范圍且非必要。我不會(huì)解釋背景支撐功能的。
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