書(shū)法愛(ài)好者時(shí)?？梢钥吹疆?dāng)代一些書(shū)法名家所寫(xiě)的楷書(shū)作品，但看后令人非常遺憾，作為當(dāng)代著名的書(shū)法家，為什么所寫(xiě)的楷書(shū)作品那么難看，足以見(jiàn)得他們的楷書(shū)功底是非常差的。細(xì)心一點(diǎn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們所寫(xiě)的楷書(shū)，大都是取法于顏真卿的楷書(shū)?難道他們都學(xué)過(guò)顏體楷書(shū)，或是顏體楷書(shū)容易寫(xiě)嗎?更多書(shū)法內(nèi)容盡在集大家書(shū)法！

其實(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，顏體楷書(shū)的確是在書(shū)寫(xiě)中可以有讓人變化的余地，它不像歐體、柳體那樣，是無(wú)法從中得到當(dāng)代書(shū)法的“變法”余地的。至于名家的楷書(shū)功底如何，我們不得而知，因?yàn)闆](méi)有看到過(guò)他們的臨摹作品，這個(gè)結(jié)論是下不了的。

劉洪彪、張旭光等人，曾經(jīng)拿出了他們所“創(chuàng)作”的楷書(shū)作品，都是取法顏體的，并且他們對(duì)顏體進(jìn)行了夸張、變化，“創(chuàng)作”出了他們的楷書(shū)作品，這些作品大都是以“藝術(shù)性”為根本目的，已經(jīng)從完全意義上取消了顏真卿楷書(shū)的本來(lái)面目，而形成了自己對(duì)顏體楷書(shū)理解，從字法、筆法、墨法、章法上穿上了書(shū)法藝術(shù)的的外衣。

第一，創(chuàng)作均以顏體為底子，創(chuàng)作自己的楷書(shū)作品。早在2007年的全國(guó)九屆書(shū)法展上，李國(guó)勝以顏體楷書(shū)創(chuàng)作的楷書(shū)作品獲得了一等獎(jiǎng)后，許多書(shū)法家便把目光放在了顏體楷書(shū)之上，并且對(duì)此進(jìn)行了細(xì)致研究，后來(lái)，劉洪彪、張旭光等許多書(shū)法名家也用顏體楷書(shū)創(chuàng)作自己的楷書(shū)作品。但仔細(xì)觀看后發(fā)現(xiàn)，這些名家的楷書(shū)作品并非是完全意義上的顏體楷書(shū)，而是以顏體的“意”來(lái)寫(xiě)自己的作品，這是取法于“顏”。

第二，用變形、夸張的手法寫(xiě)顏體。細(xì)觀他們的楷書(shū)作品，包括李國(guó)勝的一等獎(jiǎng)作品，他們幾乎都是采用的變形、夸張的手法，表現(xiàn)顏體楷書(shū)的主要風(fēng)格。懂得顏體的人一看便是從顏體那里來(lái)的。但這些名家們卻并沒(méi)有完全寫(xiě)成顏體，而是整幅都是采用了對(duì)字的變形、夸張來(lái)寫(xiě)，不是大，就是小，甚至還帶有一些行書(shū)的寫(xiě)法，雖然弄得面目全非，但也自然協(xié)調(diào)。

第三，用墨色來(lái)增強(qiáng)藝術(shù)性。當(dāng)代書(shū)法最大的一個(gè)特點(diǎn)就是在書(shū)法作品中用了墨色來(lái)表現(xiàn)書(shū)法的藝術(shù)性，墨色的參與，使得書(shū)法就有了層次感，就像國(guó)畫(huà)中的遠(yuǎn)中近一樣，看起來(lái)就有了畫(huà)面感。這些名家在他們的顏體楷書(shū)中，也大量使用墨法來(lái)完成。最大的特點(diǎn)就是輕重、濃淡、濕枯等，多以“蘸一筆寫(xiě)幾個(gè)字”的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。

盡管名家們用了多種方法來(lái)書(shū)寫(xiě)顏體，但許多書(shū)法愛(ài)好者并不認(rèn)為他們所創(chuàng)作的作品是有很深的功力或高超的技法水平，相反，卻認(rèn)為這些名家水平太低，楷書(shū)功底太差，才以顏體楷書(shū)作為遮羞布，掩蓋他們書(shū)寫(xiě)能力太差的真相。

但是，我認(rèn)為，書(shū)法一方面是要學(xué)習(xí)古人，在這個(gè)階段要打下堅(jiān)實(shí)的技法水平，只有這個(gè)基礎(chǔ)牢靠了，才會(huì)在書(shū)法方面自成一體。另一方面，書(shū)法是要表現(xiàn)“意”的，正如王羲之所說(shuō)“點(diǎn)畫(huà)之意皆有意”，這個(gè)意是要有“意趣、趣味”的，而“意”還要來(lái)自人的悟性，劉洪彪、張旭光等人通過(guò)對(duì)顏體楷書(shū)的學(xué)習(xí)，是要寫(xiě)出自己的意趣來(lái)，然而，他們的意趣是什么?還需要大家一起來(lái)討論了，我是看不懂它。