韓愈《進(jìn)學(xué)解》,舊說(shuō)作于唐憲宗元和八年。是年韓愈四十六歲,在長(zhǎng)安任國(guó)子學(xué)博士,教授生徒。進(jìn)學(xué),意謂勉勵(lì)生徒刻苦學(xué)習(xí),求取進(jìn)步。 　　草書韓愈進(jìn)學(xué)解

　　草書韓愈進(jìn)學(xué)解(部分) 縱49.1厘米 橫795.5厘米 北京首都博物館藏

　　《進(jìn)學(xué)解》原文是唐代韓愈的著名文章。此卷是鮮于樞用行書、草書所寫，其全文，共一○八行，每行二-十字不等。前半部以行書為主，后半部以草書為主，瀟灑自然，一氣呵成，剛?cè)犷D挫，節(jié)奏分明。如水墨畫高低遠(yuǎn)近，起伏多變。是鮮于樞作品中的一件精品。鈐有"鮮于樞伯幾父"白文印;"漁陽(yáng)"、"虎林隱吏"朱文印。后續(xù)一紙，有元朝劉致、班惟志二跋。

　　劉致(1280-1334)，字時(shí)中，號(hào)逋齋，山西人。此段跋語(yǔ)風(fēng)格屬趙孟頫一系，但略微生拙。

　　班惟志(生卒年不詳)，字彥功，號(hào)恕齋，河南開(kāi)封人。元代著名書法家鄧文原弟子，隨鄧為皇家書寫泥金《大藏經(jīng)》，書法享譽(yù)當(dāng)世。此段跋語(yǔ)風(fēng)格甜潤(rùn)，優(yōu)雅姿媚。

　　釋文：

　　國(guó)子先生晨入太學(xué)，召諸生立館下，誨之曰：“業(yè)精于勤，荒于嬉。行成于思，毀于隨。方今圣賢相逢，治具畢張。拔去兇邪，登崇俊良。占小善者率以錄，名一藝者無(wú)不庸。爬羅剔抉，刮垢磨光。蓋有幸而獲選，孰云多而不揚(yáng)?諸生業(yè)患不能精，無(wú)患有司之不明;行患不能成，無(wú)患有司之不公。”言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉!弟子事先生，于茲有年矣。先生口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編。記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。貪多務(wù)得，細(xì)大不捐。焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。先生之業(yè)，可謂勤矣。抵排異端，攘斥佛老;補(bǔ)苴罅漏，張皇幽眇。尋墜緒之茫茫，獨(dú)旁搜而遠(yuǎn)紹;障百川而東之，回狂瀾于既倒。先生之于儒，可謂有勞矣。沈浸濃郁，含英咀華;作為文章，其書滿家。上窺姚姒，渾渾無(wú)涯;周《誥》殷《盤》，佶屈聱牙。《春秋》謹(jǐn)嚴(yán)，《左氏》浮夸;《易》奇而法，《詩(shī)》正而葩。下逮《莊》《騷》，太史所錄;子云、相如，同工異曲。先生之于文，可謂閎其中而肆其外矣!少始知學(xué)，勇于敢為。長(zhǎng)通于方，左右俱宜：先生之于為人，可謂成矣。然而公不見(jiàn)信于人，私不見(jiàn)助于友。跋前致(躓)后，動(dòng)輒得咎。暫為御史，遂竄南夷。三年博士，冗不見(jiàn)治。命與仇謀，取敗幾時(shí)!冬暖而兒號(hào)寒，年豐而妻啼饑。頭童齒豁，竟死何裨?不知慮此，(而)反教人為!”

　　先生曰：“吁!子來(lái)前。夫大木為杗，細(xì)木為桷。欂櫨侏儒，椳闑扂楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。玉札、丹砂，赤箭、青芝，牛溲，馬勃，敗鼓之皮，俱收并蓄，待用無(wú)遺者，醫(yī)(師)之良也。登明選公，雜進(jìn)巧拙，紆余為妍，卓犖為杰，校短量長(zhǎng)，惟器是適者，宰相之方也。

　　昔者孟軻好辯，孔道以明。轍環(huán)天下，卒老于行。荀卿守正，大論以興。逃讒于楚，廢死蘭陵。是二儒者，吐辭為經(jīng)，舉足為法。絕類離倫，優(yōu)入圣域，其遇于世何如也?

　　今先生學(xué)雖勤而不繇其統(tǒng)，言雖多而不要其中。文雖奇而不濟(jì)于用，行雖修而不顯于眾。猶且月費(fèi)俸錢，歲糜廩粟。子不知耕，婦不知織。乘馬從徒，安坐而食。踵常途之役役，窺陳編以盜竊。然而圣主不加誅，宰臣不見(jiàn)斥，茲非(其)幸歟?動(dòng)而得謗，名亦隨之。投閑置散，乃分之宜。若夫商財(cái)賄之有無(wú)，計(jì)班資之崇庳。忘己量之所稱，指前人之瑕疵。是所謂詰匠氏之不以杙為楹，而訾醫(yī)師以昌陽(yáng)引年，欲進(jìn)其豨苓。”