古人是如何學(xué)書法的，其實(shí)是個有趣的問題，清代人有很多論述，如《道光遵義府志》卷四四《藝文·三》：“寫字全在握筆，握欲緊，掌要虛，運(yùn)腕肘，都有法度。入門先摹端點(diǎn)畫透露之帖，方有規(guī)矩可尋。先臨唐宋帖，后臨晉帖。先學(xué)大字，次學(xué)中書，次小楷。先楷書，次八分，次行書，次草書，不可凌亂，未有楷法不工而工行草書者也。”更多干貨內(nèi)容，請持續(xù)關(guān)注“集大家書法”!

先學(xué)執(zhí)筆，然后再學(xué)大字、中字、小字，古人基本上是按照這套流程學(xué)習(xí)書法。而故宮近幾年在整理文物時發(fā)現(xiàn)了一批乾隆青少年學(xué)習(xí)書法的習(xí)作，可以幫助我們看到皇室子弟是如何學(xué)書法的。

這批習(xí)作從康熙六十一年開始，到雍正十三年結(jié)束，比較全面地反映了乾隆從十二歲到二十五歲的學(xué)書經(jīng)歷。

首先是1722-1723年，即乾隆十二歲到十三歲的習(xí)作，這些習(xí)作用的是荊川太史紙和白棉紙，按照時間排列如下：

1.正月二十日至二十三日，楷書摹《番君廟碑》……

2.正月二十四日，楷書臨摹《多寶塔碑》……

3.正月二十五、二十六日，楷書皆臨《千字文》……

4.正月二十七日至九月十九日，楷書皆臨《多寶塔碑》……

5.無日期，楷書五言詩……兩遍。

6.無日期，楷書臨《明皇西岳華山碑銘》……

7.無日期，楷書臨《番君廟碑》開始部分……

以下是乾隆習(xí)書的總結(jié)整理（局部）

根據(jù)這些資料，可以看出乾隆的學(xué)書過程可概括為基礎(chǔ)階段、大楷階段、小楷階段和再回歸大楷階段。乾隆初學(xué)楷書的三種范本，趙孟頫《番君廟碑》是趙體，帶有行書筆意，學(xué)起來比較難，《千字文》是比較經(jīng)典的書法啟蒙字帖，順治、康熙、雍正都曾繁復(fù)臨摹，而顏真卿的《多寶塔碑》，幫助乾隆規(guī)范筆畫和字形，非常適合打基礎(chǔ)。

除了臨帖，乾隆還經(jīng)常仿寫，尤其喜歡仿寫康熙的書作。

第三階段乾隆學(xué)習(xí)小楷，范本選擇的是宋高宗小楷《毛詩·唐風(fēng)》

由于原作技法還是比較復(fù)雜，所以學(xué)習(xí)效果不理想，乾隆轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)王羲之的《樂毅論》，此后很長時間，乾隆都在專心學(xué)習(xí)《樂毅論》，效果也不錯。

第四階段，乾隆重新學(xué)習(xí)大楷，這次選的范本是唐任瑗《瑞麥賦》片段，有了前面的基礎(chǔ)，乾隆學(xué)習(xí)大楷也有了進(jìn)步。

清代皇室教育是比較嚴(yán)苛的，皇子到了年級都要去上書房讀書，一般早上四五點(diǎn)鐘就要起來讀書背書，一直到中午，下午會練習(xí)騎射，期間皇上還會不定時到上書房檢查學(xué)習(xí)成果。據(jù)說，康熙年少時曾讀書累到咳血，可見皇家的孩子也不是好當(dāng)?shù)摹?/p>

從書法學(xué)習(xí)上看，第一，乾隆很是勤奮，十三年每天堅(jiān)持練習(xí)，除節(jié)假日和特殊節(jié)日很少間斷，留下了1795頁的習(xí)作。第二就是急躁，多次因?yàn)榧庇谇蟪杀焕蠋熍u。第三就是基礎(chǔ)不牢，由于作皇子的時間太短，導(dǎo)致乾隆沒有系統(tǒng)的提高書法修養(yǎng)，雍正的突然去世，導(dǎo)致乾隆書法學(xué)習(xí)生涯也突然結(jié)束，當(dāng)了皇帝后，自然也沒人敢批評他了，加上要處理政務(wù)，自然也沒有時間去專心練字，最終導(dǎo)致乾隆書法水平一直滯留不前。