每個學(xué)習(xí)書法的人，都想通過書法大賽來檢驗自己的水平，如果寫得好的話，也可能會入展或獲獎。劉少坤也是通過多次的書法大賽，有的獲獎，有的入展，可以說是一路彩虹，一路風(fēng)雨，過關(guān)斬將，其中有一幅書法作品，獲得了黃庭堅杯書法大賽一等獎，這是很不容易的，而最終他也因為符合加入中書協(xié)的規(guī)定要求，成為中書協(xié)的一名會員。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！

上面我們看到的這幅作品，就是他在獲獎作品。寫的是古人的一幅截句對聯(lián)，并且以顏真卿書法為根脈，以何紹基為基礎(chǔ)創(chuàng)作了這幅對聯(lián)書法作品。作者用筆干凈利落，不拖泥帶水，注重細(xì)節(jié)筆法的表現(xiàn)，加上個人對古人書法或以當(dāng)代審美取向為主調(diào)，整個作品氣象凝練，動靜結(jié)合，使得書法作品具有了文人氣質(zhì)。

何紹基是晚清著名的書法家和金石學(xué)家，他的書法始以顏真卿和歐陽通為師法對象，但經(jīng)過長年對書法的研修后，又直追晉人、宋人格調(diào)，由于清人在書法審美方面多以金石為取法基礎(chǔ)，而何紹基也不例外。因此，不論是他的篆書、隸書還是行草書，都是融合了碑版和帖學(xué)書法，因此，何紹基的行書作品就顯得十分厚重，又不乏飄逸的藝術(shù)性風(fēng)格。

當(dāng)代書法展上，有許多人在書法大賽上去學(xué)習(xí)或取法何紹基的風(fēng)格而多次多人入展。劉少坤能獲得書法大賽一等獎，可能是有以下幾個原因：

第一，取法正脈。雖然學(xué)習(xí)書法有“取法乎上”的說法，但是有些人在取法上，雖然并沒有以“上”為主，但只要把所取法的對象的精髓學(xué)到手，也不是不可以的。我觀劉少坤書法，一眼看上去作品顯得很生動，這是由于他多年所學(xué)，也能學(xué)到精的緣故，就像一汪清澈池水，讓人似乎看到了與古人并沒有遠(yuǎn)離。

第二，筆法精妙。學(xué)習(xí)何紹基書法，最為關(guān)鍵的是要把筆法表現(xiàn)出來，畢竟他不是中古時期的人，離我們很近，如何體現(xiàn)出何氏書法的主要特點?其實就要像劉少坤那樣，抓住一個主要問題，在筆法上多下些功夫，便可以彌補(bǔ)“取法乎上”方面的不足。從劉少坤的獲得作品中可以看出，他的筆法、筆鋒、筆勢都是清晰可見的，雖然有一些小動作略顯多余，但以此也表達(dá)到了筆鋒和筆勢的所到之處。

第三，矛盾關(guān)系處理得當(dāng)。書法是以矛盾為主的矛盾體，也就是說，一幅優(yōu)秀的作品，就是制造矛盾、解決矛盾的過程，只要把一個個矛盾解決得好，作品就會顯得和諧、統(tǒng)一、自然。劉少坤的這幅對聯(lián)作品，寫得很“謹(jǐn)慎”，這是一種敬畏之心。但在處理矛盾的過程中，把輕重、避讓、虛實、動靜等關(guān)系表現(xiàn)得十分“有心”、“有意”。如作品中的“藏”、“金”、“常”等與“遺”、“滿”、“子”等在上述關(guān)系上形成了鮮明對比，作品也就顯得很自然樸真。

當(dāng)然，除了上述優(yōu)點以外，我覺得作品還有一些不足之處，主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一是墨色上缺少大的變化，盡管他在虛實輕重的用筆上作了一定的處理，但單純的墨色則缺少濃淡、干枯的變化，使得作品筆墨的豐富性過于單調(diào)。二是自我風(fēng)格也顯單調(diào)。一味地學(xué)古人，表現(xiàn)所學(xué)成果，而古人的成分占據(jù)了作品的絕大板塊，個人自我風(fēng)格沒有養(yǎng)成，這些還有待于時間和學(xué)養(yǎng)的積淀。