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摘要: 田英章老師的楷書好不好?這個問題,你別問我,我不知道。我只知道很多初學書法的朋友都是從田英章老師這里起步的。跟著田老師學楷書,好不好?客觀地說,如果當作入門練習,還是比較合適的。特別是那些沒有任何基礎(chǔ)的朋友,跟著田老師按部就班的學一陣子,就能看出明顯的進步。只不過,如果學的時間長了,也就只能寫成那樣了,想走出來很難。
田英章老師的楷書好不好?這個問題,你別問我,我不知道。我只知道很多初學書法的朋友都是從田英章老師這里起步的。跟著田老師學楷書,好不好?客觀地說,如果當作入門練習,還是比較合適的。特別是那些沒有任何基礎(chǔ)的朋友,跟著田老師按部就班的學一陣子,就能看出明顯的進步。只不過,如果學的時間長了,也就只能寫成那樣了,想走出來很難。
還有一個問題,您發(fā)現(xiàn)了嗎?跟著田英章學楷書,一般都寫不了行書。有些朋友可能會說:楷書寫好了,寫熟練了,把游絲引帶表現(xiàn)出來,自然就能寫好行書,這和田老師有什么關(guān)系?還真不是這么一回事。為什么跟著田英章老師學楷書還可以,到了行書這里就不行了呢?我們可以從以下三個方面來探討這個問題。1、田英章老師本人的行書怎么樣?首先,我們來看看田英章老師的行書。大家評價一下,您說好不好?如果讓我評價的話,我感覺還不如他的楷書,最起碼,在楷書里我們還能看到精到的筆畫和嚴謹?shù)慕Y(jié)體。行書呢,多少缺少一些變化和氣韻,有些筆畫甚至都是直接掃出來的,節(jié)點的處理方式欠妥當,缺乏力度。
2、用筆方法決定了無法流暢。大家還記得田英章楷書當中的那個“豎鉤”的寫法嗎?熟悉書法的朋友,都知道那個筆畫是怎么寫出來的。
這種寫法對不對呢?這么說吧,如果慢慢地寫楷書,那種寫法還能弄出個差不多。如果換做寫行書,大家想一下,在強調(diào)書寫節(jié)奏的行書當中,還會適用嗎?不客氣地講,從某些方面考慮,田英章老師的筆法只能用在他的“田楷”當中,如果用來寫其他書體的話,就會出現(xiàn)“水土不服”的情況。古人的用筆方法,其實是通用的。楷書的用筆看上去個個獨立,但筆勢仍然是連貫的。學“田楷”,很難寫好行書,個人認為,主要是由用筆方法決定的。
3、結(jié)體固定了,想變化很難。行書的結(jié)體和楷書不同,強調(diào)的是俯仰向背,講究的是每個點畫各具姿態(tài),就像蔡邕在《九勢》中說的那樣:“凡落筆成字,上皆覆下,下以承上,使其形勢互相映帶,無使勢背。”
田英章老師的楷書結(jié)體雖規(guī)矩端莊,卻缺少一種因勢賦形的錯落和變化。這種結(jié)體方法,寫寫楷書還能說的過去,如果換做行書的話,弄不好就會變成衛(wèi)夫人所講的:“平直相似,狀如算子。”
從原理上講,楷書、行書、乃至草書,用筆方法都是相通的。如果你寫楷書還可以,換做行書就不靈了,首先要考慮熟練度的問題,再者,就要從用筆方法上去找原因。用筆方法出了問題,真的是怎么寫怎么別扭。