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摘要: 書法和詩詞都是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,都需要我們來繼承。尤其是書法愛好者們。在書法學(xué)習(xí)到了一定程度之后,都有創(chuàng)作作品的欲望。那么,在內(nèi)容上除選擇古詩詞外,也都很希望
書法和詩詞都是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,都需要我們來繼承。尤其是書法愛好者們。在書法學(xué)習(xí)到了一定程度之后,都有創(chuàng)作作品的欲望。那么,在內(nèi)容上除選擇古詩詞外,也都很希望書寫自己創(chuàng)作的詩詞。然后寫成書法作品,供自己,家人,朋友,大眾來欣賞。然而,也看到有些朋友寫的詩,內(nèi)容上挺好的,但從格律上,不符合規(guī)則,也不符合古體詩的規(guī)則,也是一首“順口溜”。那為什么不把它按照格律詩的規(guī)則來寫呢?究其原因,是因為有許多書法愛好者,對格律詩沒有接觸過的緣故。為了使大家對格律詩有些了解,在這里介紹一下格律詩的詩譜和古詩詩例并附李硯園小楷書古詩圖例;又附李硯園先生依譜所做的詩和小楷書法圖例,供大家參考,或許能幫助上大家,在創(chuàng)作上有所啟迪。
五言律詩詩譜:
五言律詩每句五個字,一共八句話,共40字。
五言律詩分平起(一二聲的字)仄起(三四聲的字)兩大類。每類又分首句不押韻和首句押韻,所以就形成了四種詩譜譜式,分述于下。 (一).仄起--(首句第二個字為仄聲)首句不押韻古詩例(首句最后一個字不押韻)
對仗:在五律中第三四句;五六句中,上下句要對賬(平仄.詞性等對仗)
1.例子-----(杜甫《春望》-古韻)
國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。
(附:小楷古詩詩例圖)
規(guī)則:(灰色-可平可仄;黑色-必須遵守的規(guī)則;紅色-韻腳。)
仄仄平平仄,
平平仄仄平。
平平平仄仄,
仄仄仄平平。
仄仄平平仄,
平平仄仄平。
平平平仄仄,
仄仄仄平平。
李硯園先生五律,新韻,仄起首句不押韻詩
重游黃金帶(盤錦的歡喜嶺油田)
駛至黃金帶,
來從葦海游。
天梯齊遠聳,
鹿跡俯昂頭。
黑浪隨它起,
原漿入罐樓。
回來真快速,
功在有石油。
(附:小楷-李硯園詩例圖)
(二)仄起-首句押韻古詩例
2.例子-----(王維《終南山》-古韻)
太乙近天都,連山接海隅。白云回望合,青靄入看無,分野中峰變。陰晴眾壑殊,欲投人處宿,隔水問樵夫。
(附:小楷古詩詩例圖) 規(guī)則:(灰色-可平可仄;黑色-必須遵守的規(guī)則;紅色-韻腳。)
仄仄仄平平,
平平仄仄平。
平平平仄仄,
仄仄仄平平。
仄仄平平仄,
平平仄仄平。
平平平仄仄,
仄仄仄平平。
李硯園先生五律,新韻,仄起首句押韻詩
師承與字外功
碧綠入眸中,
聲歌鳥共鳴。
揮毫尋古意,
掃素寄深情。
覓句澄心性,
安禪解色空。
讀書知大道,
問字論師承。
(附:小楷-李硯園詩例圖)
(三)平起-首句不押韻古詩例
3.例子-----(王維《山居秋暝》古韻)
空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。
(附:小楷古詩詩例圖)
規(guī)則:(灰色-可平可仄;黑色-必須遵守的規(guī)則;紅色-韻腳。)
平平平仄仄,
仄仄仄平平。
仄仄平平仄,
平平仄仄平。
平平平仄仄,
仄仄仄平平。
仄仄平平仄,
平平仄仄平。
李硯園先生五律,新韻,平起首句不押韻詩
守德古稀堅持環(huán)保工作
古稀憑技術(shù),
北域散余輝。
遙羨山村景,
偏留朔塞睽。
清紅驚眼對,
幽綠亂心隨。
滿目天然美,
胸潮環(huán)保追。
(附:小楷-李硯園詩例圖)
(四)平起-首句押韻古詩詩例
4.例子-----(李商隱《風(fēng)雨》-古韻)
凄涼寶劍篇,羈泊欲窮年。黃葉仍風(fēng)雨,青樓自管弦。新知遭薄俗,舊好隔良緣。心斷新豐酒,消愁斗幾千。
(附:小楷古詩詩例圖)
規(guī)則:(灰色-可平可仄;黑色-必須遵守的規(guī)則;紅色-韻腳。)
平平仄仄平,
仄仄仄平平。
仄仄平平仄,
平平仄仄平。
平平平仄仄,
仄仄仄平平。
仄仄平平仄,
平平仄仄平。
李硯園先生五律,新韻,平起首句押韻詩
自題《李硯園書法作品集》
平生翰墨緣,
結(jié)境在籬邊。
落筆隨心意,
吟詩觸笑言。
篇成觀爛漫,
讀罷想聯(lián)翩。
作品傳寰宇,
憑軒露喜顏。
(附:小楷-李硯園詩例圖)