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過(guò)年寫春聯(lián) 春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的農(nóng)歷新年，春聯(lián)則是春節(jié)的標(biāo)配。過(guò)年貼春聯(lián)，抒發(fā)美好的愿望，也為節(jié)日增加喜慶的氣氛?！ 〖植灰?，能集好就更難。今天這篇趙孟頫集字春聯(lián)，可以 閱讀全文>>
1、書法者，書而有法之謂，故筆落紙上，即入“法”中，動(dòng)靜皆能含法為上乘。唐.歐陽(yáng)詢《用筆論》2、書之神韻，雖得于心，然法度必講資學(xué)。沈括《夢(mèng)溪筆談》3、今書之美字鐘、 閱讀全文>>
山西太原的文廟有一方石碑橫額是“督軍兼省長(zhǎng)閻示”內(nèi)容則是26個(gè)大字 貪官污吏、劣紳土棍，為人群之大害。依法律的手續(xù)，非除了他不可。 碑文簡(jiǎn)單明了，通俗 閱讀全文>>
《張遷碑》全稱《漢故谷城長(zhǎng)蕩陰令張君表頌》，亦稱《張遷表頌》，東漢晚期碑刻，隸書。明初出土，保存完好，現(xiàn)陳列于山東泰山岱廟碑廊。碑內(nèi)容為故吏韋萌等追念縣令張遷的業(yè)績(jī)。此碑 閱讀全文>>
書法，是中華民族的文化瑰 寶，是人類文明的寶貴財(cái)富。通過(guò) 學(xué)校的書法教育，讓每個(gè)孩子寫好 漢字，同時(shí)接受審美教育和文化熏 陶是基礎(chǔ)教育階段的重要任務(wù)。蘇少版3~6年級(jí)《書法練 閱讀全文>>
“巧”與“拙”涉及到的是審美范疇的問(wèn)題。不同時(shí)期，不同的人，一個(gè)人不同階段時(shí)于美所持的標(biāo)準(zhǔn)都有差異，有時(shí)這個(gè)差異還很大。書法的審美也是如此。 巧 & 閱讀全文>>
對(duì)聯(lián)，漢族的傳統(tǒng)文化之一， 又稱楹聯(lián)或?qū)ψ樱菍懺诩?、布上或刻在竹子、木頭、柱子上的對(duì)偶語(yǔ)句。對(duì)聯(lián)對(duì)仗工整，平仄協(xié)調(diào)，是一字一音的中華語(yǔ)言獨(dú)特的藝術(shù)形式，更是中國(guó)漢族傳統(tǒng)文 閱讀全文>>
朝鮮金普澤等8人篆書拓本，日本京都大學(xué)附屬圖書館藏。大司諌金普澤篆府使金昌國(guó)篆朝鮮金普澤等8人篆書拓本，日本京都大學(xué)附屬圖書館藏。大司諌金普澤篆府使金昌國(guó)篆 閱讀全文>>
北邙荒丘古人曾說(shuō)“生在蘇杭，死葬北邙”，道出了洛陽(yáng)在中國(guó)歷史上的獨(dú)特地位。洛陽(yáng)是有名的古都，而洛陽(yáng)邊上的北邙山，則因?yàn)樯霞训娘L(fēng)水，成為帝王將相、達(dá)官顯貴的身后 閱讀全文>>
趙孟頫楷書《壽春堂記》書于元仁宗延祐三年(1316年)，是融合二王、李邕而又出以勁肆之作。墨跡為清人陳廷慶所藏，歷經(jīng)王鳴盛、阮元、翁方綱、鉄保等人鑒定。清文宗嘉慶二年 閱讀全文>>