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教戰(zhàn)

出處:反經(jīng)

原文:

  孔子曰:“不教人戰(zhàn),是謂棄之?!惫手洳环?xí),起居不精,前擊后解,與金鼓之音相失,百不當一,此棄之者也。故領(lǐng)三軍,教之戰(zhàn)者,必有金鼓約令,所以整齊士卒也。

  教令操兵起居,旌旗指麾之變。故教使一人學(xué)戰(zhàn),教成合之十人。十人學(xué)戰(zhàn),教成合之百人。漸至三軍之眾。

  大戰(zhàn)之法,為其校陣,各有其道。左校青龍,右校白虎,前校朱雀,后校亥武,中校軒轅。大將之所處,左鋒右戟,前楯后弩,中央鼓旗,興動俱起。聞鼓則進,聞金則止。隨其指麾,五陣乃理。

  (夫五陣之法,鼓旗為主。一鼓舉青旗,則為曲陣;二鼓舉赤旗,則為銳陣;三鼓舉黃旗,則為圓陣;四鼓舉白旗,則為方陣;五鼓舉黑旗,則為直陣。曲陣者,木也;銳陣者,火也;圓陣者,土也;方陣者,金也;直陣者,水也。此五行之陣,展轉(zhuǎn)相生,以為勝負。凡結(jié)五陣之法,五五相保,五人為一長,五長為一師,五師為一帥,五帥為一校,五校為一火,五火為一橦,五橦為一軍,則事備矣。

  夫兵之便,務(wù)知節(jié)度。短者持旌旗,勇者持金鼓,弱者給糧牧,智者為謀主。鄉(xiāng)里相比,五五相保。一鼓正立,二鼓起食,三鼓嚴辦,四鼓就行。間聞聽令,然后舉旗出兵,隨幡所至也。)。

  故曰:治眾如治寡,分數(shù)是也(部曲為分,什五為數(shù)。);斗眾如斗少,形名是也(旌旗曰形,金鼓曰名。)。言不相聞,故為鼓鐸;視不相見,故為旌旗。

  夫金鼓旌旗,所以一人耳目也。(夜戰(zhàn)多火鼓,晝戰(zhàn)多旌旗。所以變?nèi)硕俊?是知鼓鼙金鐸,所以威耳;旌旗麾章,所以威目;禁令刑罰,所以威心。耳威于聲,不可不清;目威于色,不可不明;心威于罰,不可不嚴。三者不立,雖勝必敗。故曰:“將之所麾,莫不從移;將之所指,莫不前死?!奔娂娂嫾?,斗亂而不可亂;混混沌沌,形圓而不可敗,此用眾之法也。

  卒服習(xí)矣,器用利矣,將軍乃秉旄麾眾而誓之(有虞氏誡于國,夏后氏誓于軍,殷誓于軍門之外。周將交刃而誓之,所誓不同,吾從周,誓之曰:“嗚呼!溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣。今某國威侮五行,怠棄三正,俾我有眾,龔行天討。用命者,賞不逾時;逗撓者,誅不遷列。死生富貴,在此一舉。嗟爾庶士,各勉乃心也。)。于是氣厲青云,雖赴湯蹈火,可也。此教戰(zhàn)之法也。

翻譯及賞析:

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