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如何讓孩子正確的學(xué)習(xí)書法呢?首先要培養(yǎng)孩子的興趣，喜歡不喜歡是學(xué)好一門技術(shù)的關(guān)鍵。要想讓孩子喜歡書法，就得給他多看一些古今名人的字，比如看展覽，讀碑帖等。另外多讓他接觸一些書法用品，比如筆、黑、硯等，讓他親自選購。另外也可以講一些古代著名書法家的故事給他聽，讓他對書法這門藝術(shù)有一定的了解。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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說起明朝的大書法家文徵明和董其昌，書法愛好者沒有不知道的。兩位書法家不是像王羲之一樣從小就練書法的，他們都是參加考試因字太差而失利才開始奮發(fā)練字的，這一練就練成了大書法家。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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劉墉就是著名的電視劇《宰相劉羅鍋》中的主角，他不但是個(gè)出色的政治家，也是有名的書法家，是清代四大書法家之一。劉墉在書法方面，不但善于向古代書法家學(xué)習(xí)，而且富有創(chuàng)造性，師古而不拘泥。他的書法，最初學(xué)趙孟，臨鐘繇、顏真卿、蘇軾等名家法帖，他對黃庭堅(jiān)書法也深有研究。劉墉最大的優(yōu)點(diǎn)是敢于創(chuàng)新，不受古法束縛，他的書法特點(diǎn)是用墨厚重，渾厚敦實(shí)，看上去圓軟輕滑，實(shí)則骨骼分明，貌豐骨勁，讓人感覺別具面目，味厚神藏，縱觀書法史，他的作品別具一格，與眾不同。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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眾所周知，書法史上的“宋四家”是指北宋時(shí)期書法造詣公認(rèn)最高的四位書大法家：蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾和蔡襄。這幾位書法家中，前三位都為后人留下了不少的墨跡，唯獨(dú)蔡襄留下的墨跡最少，什么原因呢?更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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寫好毛筆字，一只好毛筆重要，所謂“工欲善其事，必先利其器'.毛筆的筆鋒尤其重要。經(jīng)常有人問“為什么毛筆用著用著就沒峰尖了?”毛筆沒有鋒尖了，就是所謂的禿筆，造成禿筆的原因，一是筆用得太久，把峰尖磨沒了;二就是買的毛筆質(zhì)量不好，遇到不良商家，售賣以次充好的劣質(zhì)產(chǎn)品;三是用筆方法不當(dāng)。我們重點(diǎn)說第三條。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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經(jīng)常聽人說小楷、中楷、大楷，可不少人并不清楚這三者之間的區(qū)別，講一下自己的理解吧。漢字楷書按大小區(qū)分小楷、中楷、大楷、榜書，劃分的標(biāo)準(zhǔn)古今有所區(qū)別。古代的紙張面積較小、絹帛的尺度也小，為了增大書寫量，古人只能把字寫小——并不是說古人寫不了大字。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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我們都知道，學(xué)習(xí)下棋，你必須要懂得下棋的規(guī)則，圍棋有圍棋的規(guī)則，象棋有象棋的規(guī)則，跳棋、軍旗都有其固定的規(guī)則，彈琴有彈琴的規(guī)則，鋼琴、小提琴、吉他、古琴也都有其固定的規(guī)則，畫畫也有畫畫的規(guī)則，畫工筆有工筆的技巧規(guī)則，畫寫意畫也有其法則，啰嗦這些是將其類比于書法，藝術(shù)之間的道理都是相通的!更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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書法在古人那里是比較神秘的，這種神秘感主要是體現(xiàn)在筆法的傳承上。而這種秘不外宣的筆法一般流傳于名門望族與達(dá)官顯貴之中，平民階層是很難有機(jī)會得到傳授的!更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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天我們就如何欣賞一件書法作品這個(gè)問題來做一些普及。我們在之前的文章中談到過，任何一門藝術(shù)都是有門檻的，這個(gè)門檻的高低取決于你對這么藝術(shù)領(lǐng)悟程度的高低。書法是一門藝術(shù)么?顯然是的。書法除了其本身的大小、疏密、輕重、濃淡、顧盼、欹正、疏密等哲學(xué)關(guān)系之外，還賦予了中國人的性靈與情趣表達(dá)，并且包含了一個(gè)人的學(xué)養(yǎng)、閱歷、悟性等等方面。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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今天我們就聊一聊為什么書法在古代被稱之“小眾藝術(shù)”，書法中的“神秘筆法”究竟是如何傳承的?我們依舊從一段書論開始談起：唐代張彥遠(yuǎn)《法書要錄·筆法傳授人名》：“蔡邕受于神人，而傳與崔瑗及女文姬，文姬傳之鐘繇，鐘繇傳之衛(wèi)夫人，衛(wèi)夫人傳之王羲之，王羲之傳之王獻(xiàn)之，王獻(xiàn)之傳之外甥羊欣，羊欣傳之王僧虔，王僧虔傳之蕭子云，蕭子云傳之僧智永，智永傳之虞世南，世南傳之，授于歐陽詢，詢傳之陸柬之，柬之傳之侄彥遠(yuǎn)，彥遠(yuǎn)傳之張旭，旭傳之李陽冰，陽冰傳徐浩、顏真卿、鄔彤、韋玩、崔邈，凡二十有三人”。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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