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提起張旭光的名字，可能書法界的很多人都知道他，他曾任中國書法家協(xié)會(huì)副秘書長、中國美術(shù)家協(xié)會(huì)副秘書長、榮寶齋藝術(shù)總監(jiān)等職，多次擔(dān)任全國書法大賽評委，書法作品多次獲得全國書法展各類獎(jiǎng)項(xiàng)。對于張旭光來說，他在書法上也是一位傳奇性的人物。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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當(dāng)代學(xué)習(xí)書法的人很多，除了考入到書法專業(yè)的高校進(jìn)行系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)以外，還有一大部分書法愛好者都是自學(xué)書法的。對于書法愛好者來說，自學(xué)書法時(shí)，如果方法對了，可能會(huì)大大提升學(xué)習(xí)效果，但是方法如果用錯(cuò)了，會(huì)不進(jìn)則退，因?yàn)闀?huì)在學(xué)習(xí)中一直重復(fù)著自己的錯(cuò)誤。那么，如何提高學(xué)習(xí)書法的效率?什么樣的方法才是正確的?更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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如何才能寫出隸書書法的高古氣象，讓隸書真正成為兩漢或更早時(shí)期那種質(zhì)樸的書法意味?這里主要有兩種方法供以參考：一是去寫古隸，也是隸書的一種，但它比東漢隸書更高古;另一種是在東漢隸書中增添一些篆書的寫法，也就是篆、隸相間，如此以來，隸書也會(huì)有高古氣象。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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練習(xí)書法要練哪些基礎(chǔ)?也就是說，什么是書法的基礎(chǔ)訓(xùn)練?現(xiàn)在我們一起看看書法所需要的基本要素組成。書法是由點(diǎn)畫、字形、章法等組成，一個(gè)字在書寫中，它是由點(diǎn)畫、字形結(jié)構(gòu)組成的，而一幅書法作品則可以組成書法的章法、風(fēng)格等。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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于右任是現(xiàn)代著名的政治家、教育家和書法家，祖籍陜西三原人。在他那個(gè)年代，也有很多人在學(xué)習(xí)書法，尤其是周圍一些人喜愛寫草書。有的人癡迷于草書，整日埋頭書寫，可以說達(dá)到了廢紙三車的地步。但這樣寫字能不能寫出成效?可不可以成為書法家?更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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初學(xué)書法就要從臨摹開始，古人也不例外。清代周星蓮在《臨池管見》中說到：“初學(xué)不外臨摹。臨書得其筆意，摹書得其間架。臨摹既久，則莫如多看，多悟，多商量，多變通。”但當(dāng)代一些書法家卻并不這么認(rèn)為，他們有的人說，書法在臨摹時(shí)，不必在乎外形或間架結(jié)構(gòu)是否像，只要能得其筆意就行。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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作為明朝著名的書畫家，人們大都知道唐伯虎有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是他本人放浪不覊，風(fēng)流瀟灑，另一個(gè)就是他是一位很厲害的畫家，但很少有人覺得他是書法家。其實(shí)，在學(xué)習(xí)方法方面，古人要比我們做得更好，他們在書法學(xué)習(xí)過程中，都是嚴(yán)格按照臨摹(無我)、自成一家(有我)的方法進(jìn)行，這個(gè)方法幾乎是每一位古人都要這么去做的，因此來看，古人的書法成就是很顯著的。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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東漢時(shí)期是隸書的成熟階段，歷史上為后世遺留下來了很多的優(yōu)秀作品，如：《石門頌》、《張遷碑》、《禮器碑》、《乙瑛碑》、《曹全碑》等等，這些作品可以說是隸書的代表作品，也是學(xué)習(xí)隸書書法的主要法帖。它們風(fēng)格不同，字形不同，用筆不同，卻散發(fā)著漢代隸書的樸拙、雄渾、秀美之氣。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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在書法群體當(dāng)中，絕大多數(shù)人都是自學(xué)書法的，如果有時(shí)間就靜下心來去臨摹寫字，如果沒時(shí)間，還可以在腦子里想想，這個(gè)字怎么寫，那個(gè)筆法怎么學(xué)，這些其實(shí)都是很正常的學(xué)習(xí)方法，但是，在自學(xué)書法時(shí)，也會(huì)遇到很多問題，如果解決得好，就能順利學(xué)習(xí)，但如果解決不好，一方面會(huì)重復(fù)錯(cuò)誤，這是書法大忌，另一方面，會(huì)讓書法學(xué)習(xí)陷入到死胡同當(dāng)中，不利于深入學(xué)習(xí)。更多書法內(nèi)容盡在集大家書法！
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